药学院举办青年教师讲课大赛师生评委打分,邵

作者: 教育资讯  发布:2019-12-28

本网讯 近日,邵阳学院电气工程学院、政法学院、经济与管理学院、理学院等相继举行青年教师课堂教学竞赛,积极为全校教学比赛选拔人才,同时给青年教师搭建学习交流的平台,促进青年教师的教学成长。

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4月24日,我校第八届青年教师教学竞赛决赛在东院教一楼举行,来自各学院的57名青年教师精神抖擞,在三尺讲台上演绎教学经典,展示育人风采;本届比赛历时一个多月,历经培训、预赛和决赛等阶段,包括教案评比、课堂教学展示、教学分享、专家点评等环节,旨在进一步提高我校青年教师的教学积极性、创新性以及教育教学能力,促进青年教师队伍建设,推动本科教学工作再上新台阶。

12月26日下午,医学院第六届青年教师讲课竞赛决赛在启秀校区举行。42位青年教师经过初赛的激烈角逐,讲师组和助教组各有6位选手晋级决赛。本次讲课竞赛决赛邀请了学院教学督导、系主任、教研室老师和学生代表作为现场评委。学院党政领导、教研室青年教师以及部分学生现场观摩了比赛。

选手们都经过认真细致而精心的准备,纷纷亮出自己的“绝活”,讲课生动鲜活有趣,课堂效果很好,提高了竞赛的整体水平。特别是电气工程学院的教学竞赛,老师们以自己的创新教法让在场评委和观众眼前一亮,赢得了评委们的一致好评。

为了锻炼青年教师队伍,提高教学质量,加强教师之间的教学交流,药学院于近日举办了青年教师讲课比赛。比赛分预赛和决赛进行,学院35岁以下的青年教师均参加了赛事。通过预赛的选拔,共有8位选手闯入了4月22日下午举行的决赛。决赛当天,枫林校区新教学楼303教室坐满了学院的教师和学生,不时爆发出热烈的掌声,气氛浓重热烈。决赛在朱依谆院长的致辞中拉开序幕。各位选手都在规定的20分钟时间内展示出了自己的讲课风格和技艺。他们备课充分、讲课条理清晰、课件新颖生动、内容各有特色,充分展示了我院青年教师的风貌。由学院具有副教授以上职称的资深教师组成的评委团不仅为每名参赛选手现场打分,还当场逐一点评,通过点评帮助参赛选手进一步提高讲课水平。经过近4个小时紧张而有序的角逐,评委们根据每位选手的教学态度、教学内容、教学方法、教学能力与艺术等方面进行了公开公正的打分。根据评分高低,最终董肖椿老师获得一等奖,康云老师、洪兰老师获得二等奖,三等奖得主分别是李炜老师、韩丽妹老师和杨国勋老师,陈均老师、沈腾老师获得鼓励奖。比赛结束后,我院教学名师仇缀百教授为本次讲课大赛作了精彩的点评。他在肯定青年教师取得的成绩的基础上,也指出了各位选手在教学中存在的缺点和不足,提出了很多珍贵而中肯的建议,比如在师生互动时注意眼神的交流、课件与板书的结合运用等。他希望学院的每一位老师都能将每一堂课当作竞赛来对待,那么整个学院的教学水平必将走上新台阶。这次讲课比赛给青年教师提供了一个展示自己的舞台,更提供了一个青年教师和老教师之间交流的平台。参加讲课比赛的青年教师均表示受益匪浅。教学质量是学院的生命线,侯爱君副院长在总结中表示,学院将通过定期举行此类讲课比赛,加强全院教职工的质量意识,提高学院教学质量。

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医学院副院长咸华在致辞中指出,课堂授课是教师的基本功,通过比赛有利于提高教师讲课水平,提高教学质量,促进青年教师快速成长。他充分肯定和强调了学院青年教师讲课竞赛的重要性,并预祝此次讲课竞赛圆满成功。

比赛中,选手们讲课条理清晰,课件新颖生动,内容各具特色,在短短15分钟时间内,充分展示了各自的教学风采和教学特点。其中,李辉老师利用“猴子吃桃”讲解《For循环结构》,培养学生逆向思维,增强了课堂吸引力和趣味性;聂俊飞老师在讲授《七段显示译码器》时,导入新颖、语调抑扬顿挫、台风自然随和、利用自制教具展示,充分展现了学院青年教师良好的精神风貌和专业水准,给人留下了深刻印象。

  精心组织 周密部署

比赛采用板书和挂图现场授课10分钟。来自不同专业的12位老师依次登上讲台,在短短的10分钟时间里,每个人都充分展现了各自学科的自身魅力和讲授特点,充分展示了扎实的基本功底,获得了评委和观众的一致好评。随后,医学院教学督导 教授做了精彩点评,对选手的精彩表现表示赞赏,并指出了存在的不足,提出了改进意见,对进一步提高青年教师的授课水平起到了重要的指导作用。同时,希望青年教师继承和发扬医学院百年教学的优良传统,继续学习并进一步提高教学水平。

责任编辑:金刀

  为办好本次比赛,学校成立青年教师教学竞赛组委会,制定了详细的方案,校领导康灿华、万志建、刘祖源全程指导竞赛各环节,鼓励青年教师把本次竞赛当作一次学习提升的机会,以赛促学,在工作岗位上教书育人,努力拼搏,为不断提升教育教学质量,培养卓越人才,推进学校发展做出新的更大贡献。

最终,免疫学教研室的姚敏和中医学教研室胡平分获讲师组和助教组一等奖,其余10位选手分获二、三等奖;与会领导分别为获奖教师颁发了奖状,医学院副院长沈江宣读了获奖名单。

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最后,医学院副院长王晓冬总结致辞。他指出,本次比赛充分展示了学院教师良好的业务素质和较高的教学水平,对于进一步推动学院教学方法和教学手段的改革、规范教学基本要求、提高课堂教学质量起到了推动作用。今后,学院将不断提高对教育教学的重视,完善医学院包括各教学点教学质量的全面监控,全面提升学院的教学水平。

  各学院高度重视本次比赛,纷纷进行了详细部署和安排,充分调动各系、教研室及各青年教师参赛积极性,院领导和有经验的教学专家带头参与到竞赛中,发挥老教师传帮带作用,着力推动教师队伍和学术梯队的建设,提高青年教师教学水平和教学能力。 3月15日至4月10日预赛环节,全校23个教学科研单位广泛发动,认真组织青年教师积极投入比赛,参赛人数达1123名,为历年之最。

王晓冬副院长为一等奖获得者颁奖。

  积极参与 认真准备

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  青年教师们都非常珍惜参赛机会,参赛热情高昂,既有有博导、教授,还有刚入职的新教师;有的青年教师专程从国外赶回来参赛,有的教师在国外将讲课视频提交到组委会参赛。比赛现场,参赛教师教案详实,课件精美;课堂上老师们教态端庄,气氛活跃,讲解深入浅出,多媒体等教学技巧应用熟练。讲课之余选手还与现场观众互动,分享自己的教学心得,赢得师生的赞叹和掌声。

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  我对教学的感受是,要把课前准备工作做充分;上课时要注意利用一些技巧,并尽可能与生活联系起来,方便学生理解,加深他们对课堂的兴趣;课余时间要多与学生沟通,与他们友好相处;业余时间还要与老师和同事们多进行学习交流。一参赛教师在讲台上述说着自己的教学心得。

  以生为本精彩点评

lbj818.com,  老师,您举的例子太生动了,让我们把难懂的知识点很形象的理解。本届比赛的评委依旧延续了往届的特色,每组都设置了学生评委,赢得了他们的好评。

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  本届比赛首次邀请了外校评委。整个比赛从组织动员到比赛各个环节设计都显得非常精心、周全,参赛选手准备都非常充分,展现了青年教师的精神面貌,这是提高青年教师教学能力的一个难得的平台。文史组评委组长、武汉大学经济管理学院博导文建东教授如是说。我想强调的是,你可以把每十分钟一个笑点,改成每十分钟一个兴奋点;课堂上不一定要笑,但是调动学生的兴奋点很重要;讲得挺好,讲得挺好,讲得挺好,重要的事情说三遍!理工二组评委、物流学院张庆英教授轻松幽默点评引起了大家共鸣。

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  原副校长张安富教授点评时分享了他的感受,认为本次比赛很好的帮助青年教师准确把握授课目的、意义、内容、重点、难点,对他们理解课堂、如何上好每一堂课,如何提升学生的知识储备、素质涵养和实践能力等具有重要的指导意义;选手们讲课充满激情、态度认真,多样化的技巧、语言的魅力以及灵活的教学方法,展示了青年教师们重视教学、全身心投入教学的良好精神风貌。

  据悉,经评委认真评议,校青教赛组委会审定,最终评选出一等奖7名、二等奖10名、三等奖17名、优秀奖23名、优秀教案奖24个、优秀组织奖10个,学校还将从中择优组队参加全省、全国教学竞赛。

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